EDUCACIÓN AMBIENTAL By: María Elena Quintero Idárraga
Colegio Mayor de
Nuestra Señora
“Un camino, una respuesta y una esperanza con destino a la excelencia”
Reflexión
Tema:
Contaminación auditiva
Indicador De Logro
Define el concepto de contaminación sonora o auditiva.
Evaluación Inicial
Observa la siguiente imagen, luego tacha los
sonidos desagradables y rodea los sonidos agradables:
Formación Intelectual
La contaminación auditiva
El término contaminación sonora hace
referencia al ruido, es decir, sonido
molesto que es provocado por toda clase de actividades humanas, desde el
tráfico hasta el vuelo de aviones y provoca defecto de carácter negativo sobre
lo auditivo, físico y mental de la gente.
¿Qué es
el sonido?
El sonido es toda aquella vibración acústica que se transmite a través de un medio elástico- aire por medio de un movimiento ondulatorio qué es capaz de producir una sensación audible.
¿Qué es el ruido?
El ruido es todo aquel sonido indeseado y desagradable. Es inarticulado y confuso, se caracteriza por un sonido fuerte y sobre todo que interfiere o impide alguna actividad humana.
· Vibraciones irregulares.
· Entonación indefinida sin notas
musicales.
·
Sonido desagradable al oído.
¿Cuáles son las principales fuentes de contaminación acústica?
La contaminación acústica se da principalmente en la ciudad, debido a la cantidad de personas que habitan en ella, primordialmente en aquellas zonas donde existe una alta densidad demográfica.
El ruido proviene de una gran variedad de
fuentes, pero principalmente las podemos englobar en cuatro categorías.
1.
Circulación de vehículos,
transporte.
2.
Obras y construcciones
industriales.
3.
Avenidas.
4. Bares, música, lugares de entretenimiento.
Actividad Individual
Uso Comprensivo del Conocimiento.
1.
Une con una línea el concepto
correcto:
2.
Escribe cada palabra en su
lugar correspondiente:
EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS
Participa del juego y luego explica por qué se debe evitar el ruido?
INDAGACIÓN
Detente un poco a pensar en los ruidos que rodean tu vida cotidiana y enumera las medidas que tú podrías adoptar para disminuir el nivel de ruido:
• En mi casa
podría disminuir el ruido si: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• En el colegio
podría disminuir el ruido si: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• Cuando salgo con
mis amigos(as) podría disminuir el ruido si: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
EXCELENTE TRABAJO.
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